Los estudiantes universitarios que utilizan IA temen consecuencias negativas, como convertirse en profesionales menos calificados y sufrir estancamiento profesional.

Aunque la inteligencia artificial está cada vez más presente en el ámbito académico, muchos estudiantes universitarios están preocupados por los efectos secundarios de su uso excesivo. Los temores incluyen el estancamiento intelectual, la fragilidad profesional y la pérdida de habilidades creativas y analíticas.

La inteligencia artificial se ha convertido en un aliado de los universitarios. Pero no todo el mundo se siente cómodo con esto. Mientras muchos usan la tecnología para aliviar la carga de estudiar, otros manifiestan miedo, culpa e incluso estancamiento profesional.

La presencia de IA en las universidades está creciendo, junto con las preocupaciones sobre sus efectos a largo plazo.

Entre la facilidad y la incomodidad

Varios estudiantes universitarios han informado que la IA ha sido útil pero también una fuente de molestias. Algunos lo evitan por completo. Otros estudiantes universitarios admiten utilizarlo, pero con reservas. ¿La queja principal? Miedo a volverse dependiente de la tecnología.

Ellis Edgeman, graduado en contabilidad de la Florida State UniversityIntenta no usarlo. No me fío mucho. Lo siento más como un trabajo que como una tarea.”, dijo. Se queja del tiempo que se dedica a revisar y reformular textos generados por IA.

Michael, un estudiante de informática en Universidad de Miami, comparte esta angustia. Teme que su evolución como programador se detenga con el tiempo. "Es difícil salir una vez que estás dentro. Tus habilidades están como estancadas.”, comentó.

Culpa, rutina y un empujón al final del semestre

La culpa también es un sentimiento común. Michael admite que recurre a la IA con mayor frecuencia en los momentos finales del semestre, cuando comienza la fatiga. Cuanto más se alarga el semestre, más agotado estás. Es fácil caer en esa trampa.", dijo.

A pesar de ello, señala que prácticamente todo el mundo lo utiliza de alguna manera. Es cuestión de dosis.

La IA como alivio para las tareas repetitivas

Para muchos, la IA es una herramienta para eliminar lo que llaman “trabajo burocráticoNo se trata de delegar toda la tarea, sino de agilizar las partes cansadas.

Nicole Rivera-Reyes, estudiante de estudios jurídicos en la Universidad de Florida Central, evita ChatGPT y utiliza en su lugar NotebookLM de Google. Utiliza IA para transcribir vídeos y tomar notas. "Debería utilizarse para acelerar las cosas, no para rehacerlas por completo.", Él afirmó.

Samantha Wilson, estudiante de educación musical, evita la IA por miedo a ser acusada de plagio. Pero quienes lo usan lo entienden. "Algunos colegas lo utilizan para todo. Consideran que escribir es una pérdida de tiempo.", dicho.

La sobrecarga como detonante

Hay quienes ven la IA como una forma de sobrevivir a la exigente rutina. Una estudiante de teatro musical de la Universidad de Miami dijo que necesitaba obtener una buena calificación, pero que no entendía las lecciones. Recurrió a la IA. "Ella explicó los conceptos con más claridad que el profesor."

Incluso con la ayuda, dice que el proceso se sintió “marcar una casilla“Pero sin tecnología, mantener la rutina sería inviable”.Tengo clases, un programa que produzco, horas de trabajo… Si no fuera por la IA, ni siquiera podría cuidarme.", dijo.

Otro estudiante, estudiante de ciencias de la salud, utilizó IA para completar un curso de física. “Antes no comía nada. Ahora puedo ducharme y dormir”, dijo.

En grupo y en la desesperación

El uso de la IA no se limita a una u otra universidad. Un estudiante de ingeniería arquitectónica en el Farmingdale State College de Nueva York dijo que toda su clase estaba atrasada al final del semestre. ¿El resultado? Un esfuerzo colectivo de “trampa silenciosa”.

Según él, durante un examen final, los estudiantes utilizaron IA y plataformas como Chegg para compartir respuestas. "Nadie se guardaba nada. Era sólo un grupo que intentaba sobrevivir."

Miedo a la atrofia cognitiva

Algunos estudiantes están preocupados por la posible “atrofia de habilidadesRiley, estudiante de informática en la Universidad de Florida, ya ha sentido el impacto.Utilicé IA para algo. Un mes después ya no recordaba cómo lo había hecho."

Los investigadores de Microsoft y Carnegie Mellon advierten del mismo riesgo. Descubrieron que cuanto más una persona automatizar Cuanto más se involucra en las tareas rutinarias, menos se involucra en el proceso. Esto puede perjudicar el razonamiento independiente y la resolución de problemas.

Las investigaciones sugieren que la IA puede causar una ““cambio en el esfuerzo cognitivo”, dejando al usuario únicamente supervisando tareas, sin participar en el pensamiento crítico.

La tecnología necesita ser bien utilizada

Patrick Wilson, estudiante de antropología de la Universidad de Hawai, cree que el uso correcto de la IA depende de cada individuo. Para él, la herramienta es útil, pero requiere concientización. "Es nuestra responsabilidad mantener nuestras habilidades activas. Si lo usas correctamente, todavía estás pensando críticamente.", dijo.

John Keon, estudiante de finanzas de la Universidad de Saint Joseph, está de acuerdo en que la IA es el próximo paso tecnológico. Pero hace una distinción importante entre el uso académico y el profesional.

"En la empresa es genial. Pero en la universidad, te pierdes la oportunidad de intercambiar ideas. Y esto es una parte fundamental del proceso creativo.", Él explicó.

La IA está presente en la vida académica de muchos estudiantes universitarios. Pero la línea entre usar y depender es delgada. Para algunos, supone un ahorro de tiempo y un aligeramiento de la carga. Para otros, un riesgo real de perder habilidades esenciales.

La elección parece recaer en cada estudiante. Pero el debate sobre cómo —y cuánto— utilizar esta tecnología está lejos de terminar.

Con información de BI.