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Equipo de escuela pública de Rio do Sul conquista plaza internacional en la First Lego League Challenge y representará a Brasil en torneo de robótica en México
Un equipo de estudiantes de la red municipal de Rio do Sul consiguió una plaza inédita en un torneo internacional tras destacar en la robótica durante la etapa nacional de la First Lego League Challenge, realizada en São Paulo.
Clasificación inédita coloca a equipo brasileño en competencia internacional
Cinco alumnas del 9º año de la Escuela Modelo Ella Kurth forman el equipo Rio Bots. El grupo consiguió clasificación tras participar en la etapa nacional de la First Lego League Challenge, realizada la semana pasada en São Paulo.
El logro garantizó al equipo la participación en el Open Internacional de México, que se llevará a cabo en la ciudad de Guadalajara, en mayo.
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El equipo representará a Brasil tras obtener un desempeño destacado durante la competencia nacional.
Entre los 100 mejores equipos regionales que participaron de la etapa nacional, solo 14 lograron plazas en torneos internacionales.
De esos equipos clasificados, solo dos pertenecen a escuelas públicas. El equipo Rio Bots fue uno de ellos.
Según el profesor Diego Jacomini, responsable de la capacitación, el resultado llegó tras la dedicación intensa de las alumnas durante el proceso de preparación.
Destacó que el grupo presentó un buen desempeño en todas las categorías evaluadas en la competencia de robótica, demostrando preparación, estudio, unión y compromiso a lo largo de las pruebas.
Programa municipal involucra a cerca de 150 estudiantes
El proyecto es parte de un programa de robótica desarrollado en la red municipal de enseñanza de Rio do Sul. La iniciativa involucra aproximadamente 150 estudiantes del 6º al 9º año.
El equipo Rio Bots está formado por las estudiantes Karla Daniele de Oliveira Morais, Májhori Valentina Zamoner de Almeida, Julia Maria Biffi, Bianca de Souza de Oliveira y Tamires Klaumann.
La capacitación es realizada por los técnicos Diego Jacomini y Gilberto Vendramin Junior, con coordinación de Rosinei Raquel Orlandi y Fernanda Stringari.
La secretaria de Educación de Rio do Sul, Viviane Knihs Brandt, afirmó que el objetivo principal del programa no es la conquista de títulos, sino el involucramiento de los estudiantes en actividades que estimulen el aprendizaje y el trabajo colectivo.
Según ella, los proyectos de robótica ayudan a desarrollar creatividad, pensamiento crítico y cooperación entre los alumnos participantes.
Camino hasta la etapa nacional
El equipo logró llegar a la etapa nacional tras conquistar el primer lugar entre escuelas públicas de Santa Catarina en la fase estatal realizada a finales del año pasado.
La fase nacional se llevó a cabo entre el jueves (4) y el domingo (8) en el Parque Ibirapuera, en São Paulo.
Durante el torneo, los equipos fueron evaluados en cuatro etapas diferentes, que analizan el desempeño técnico y también los llamados Core Values.
Estos criterios consideran factores como trabajo en equipo, colaboración y respeto entre los participantes.
Desafíos técnicos evaluados en la competencia de robótica
Una de las etapas evaluadas fue el Proyecto de Innovación. En ella, los equipos necesitaron identificar un problema relacionado con la labor de arqueólogos y presentar una solución considerada creativa y viable.
Otra evaluación ocurrió en el Diseño del Robot. Las alumnas desarrollaron un robot con mecanismos específicos para cumplir las misiones propuestas.
Durante la presentación, explicaron a los jueces todo el proceso de construcción del robot, incluidos accesorios, sistemas utilizados y estrategias aplicadas.
La First Lego League Challenge es una competencia de robótica dirigida a estudiantes de 9 a 15 años.
En Brasil, el torneo es operado por el Servicio Social de la Industria, el Sesi. Cada equipo puede tener hasta diez alumnos, quienes reciben un tema anual para desarrollar robots construidos con piezas de LEGO a lo largo de la temporada.
Con información de NSC Total.
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