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Universidades brasileñas lanzan un curso gratuito en línea centrado en la educación étnico-racial y quilombola, ofreciendo 7,5 plazas para profesores y directivos de Educación Básica.
La educación está a punto de dar otro paso inclusivo e innovador. Las universidades brasileñas acaban de anunciar una curso gratis que promete abrir las puertas a miles de profesionales interesados en fortalecer la educación étnico-racial y quilombola en el país.
¿Cómo 7,5 mil vacantes disponibles, las inscripciones son completamente online y ofrecen una oportunidad única de aprendizaje a distancia (EaD), dirigida a educadores, directivos y otros profesionales de la educación.
Más de 7 mil vacantes y apoyo del Ministerio de Educación
La Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) y la Universidad de Pernambuco (UPE) lanzó una convocatoria conjunta ofreciendo el curso “Formación para la Enseñanza y Gestión para la Educación en Relaciones Étnico-Raciales (Erer) y la Educación Escolar Quilombola (EEQ)”.
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El programa, apoyado por Ministério de Educación y Coordinación de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), cuenta con la participación de la Universidad Federal de São João del-Rei (UFSJ) y la Universidad Federal de Goiás (UFG).
El curso, que inicia en febrero de 2025, se impartirá en un Entorno Virtual de Aprendizaje (AVA), donde se realizarán actividades sincrónicas y asincrónicas con tutoría especializada.
Dividido en cuatro módulos., busca consolidar la formación continua de docentes y directivos de educación básica.
La carga horaria total es de 120 horas, repartidas en tres meses., ofreciendo una experiencia de aprendizaje completa y accesible.
Inscripción al curso gratuito de educación étnico-racial y quilombola
Inscripciones abiertas hasta el 25 de noviembre. y son exclusivos de Internet.
Cada interesado debe elegir una de las universidades – UFPE o UPE – y presentar la solicitud a través del sitio web correspondiente, donde debe completar un formulario electrónico y adjuntar los documentos de respaldo, como DNI, CPF, comprobante de residencia y diploma.
Cada universidad tiene su propio comité de selección.. Por lo tanto, los candidatos deberán seguir todo el proceso de selección y los resultados en el sitio web de la institución en la que eligieron inscribirse.
Público objetivo y división de vacantes.
As 7,5 plazas se repartirán equitativamente entre UFPE y UPE, quedando 3.750 para cada uno.
El curso está dirigido principalmente a docentes y directivos de Educación Básica, con el objetivo de fortalecer prácticas antirracistas e inclusivas en el ámbito escolar.
Los interesados se dividen en tres grupos principales:
- Grupo 1: Docentes en servicio y directivos de la red pública de Educación Básica.
- Grupo 2: Docentes en servicio y directivos de la red privada de Educación Básica.
- Grupo 3: Profesionales de Educación Básica que no se encuentren en los grupos anteriores.
Los módulos abordan temas de relevancia para la diversidad cultural brasileña, desde una reseña histórica hasta estrategias de gestión democrática de la diversidad.
Estructura y contenido del curso.
El curso se organizará en cuatro módulos principales, que abarcarán desde la introducción histórica hasta las prácticas educativas centradas en la diversidad. Vea los módulos a continuación:
Panorama étnico-racial y quilombola brasileño: una introducción a los quilombolas y a la historia y cultura étnico-racial en Brasil.
Culturas y territorialidades: análisis de las especificidades culturales y territoriales de estas comunidades.
La educación antirracista en la práctica: prácticas y metodologías para una educación inclusiva y antirracista.
Gestión democrática para la diversidad: enseñanza de estrategias de liderazgo y gestión centradas en la diversidad étnica y cultural.
Estas unidades buscan brindar una sólida comprensión de los temas étnico-raciales y la gestión escolar quilombola, fomentando una visión educativa basada en la igualdad y el respeto a las diferencias.
¿Cómo será el entorno de aprendizaje virtual?
Todo el contenido estará disponible en Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) UFG.
En este entorno, los estudiantes tendrán un acceso flexible a las actividades, pudiendo elegir entre sesiones en vivo (sincrónicas) y actividades a realizar en el tiempo disponible del estudiante (asincrónicas).
Los tutores estarán disponibles para apoyar, facilitar la interacción y resolver dudas durante todo el curso.
Este modelo en línea permite que el aprendizaje se adapte a las rutinas de los participantes, asegurando una experiencia educativa inclusiva y flexible.
Con el apoyo técnico y logístico de las universidades, el curso refuerza la accesibilidad para profesionales de diferentes regiones del país.
Un curso de alto impacto para la educación brasileña
Según la convocatoria publicada por las instituciones, el curso no sólo promueve la formación académica, sino que también abre oportunidades para educadores y gestores asumen un papel activo en la inclusión y valoración de la diversidad racial en Brasil.
Este modelo de formación a distancia refuerza el compromiso del sistema educativo de ofrecer conocimientos relevantes y aplicables, fortaleciendo prácticas inclusivas y antirracistas en la Educación Básica.
Esta iniciativa se destaca como una herramienta esencial para reducir las desigualdades en el entorno escolar y promover una educación más inclusiva, respetando las raíces culturales brasileñas. ¡Haz clic para registrarte!
¿Y usted, lector, considera que más cursos como este podrían ampliar el impacto de la educación inclusiva en Brasil?
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