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Formación gratuita del MEC presenta una trayectoria extensa y totalmente en línea, con herramientas digitales que apoyan la planificación pedagógica y amplían prácticas creativas en la educación básica.
Profesionales de la educación de todo el país pueden inscribirse en un curso en línea y gratuito del Ministerio de Educación que ofrece 10 mil plazas para formación en tecnologías digitales.
La trayectoria, con carga horaria de 180 horas, es totalmente a distancia, autoinstructiva y está dirigida a quienes desean incorporar herramientas como Genially, Google Sites, Flip, YouTube, Quizizz y Wordwall a la planificación de clases y evaluaciones, fortaleciendo metodologías creativas e interactivas.
Curso EAD gratuito del MEC en tecnologías digitales
La formación “Tecnologías digitales: herramientas para creatividad y aprendizaje” es ofrecida por la Plataforma AVAMEC, ambiente virtual del MEC dedicado a la capacitación de profesores y demás profesionales de la educación.
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El curso está estructurado en 12 módulos autoinstructivos, todos realizados en línea, en los que el participante avanza a su propio ritmo dentro del período previsto por la plataforma.
A lo largo de las 180 horas, el estudiante es presentado a recursos digitales que pueden ser utilizados tanto en la preparación de materiales como en la conducción de clases, proyectos y actividades evaluativas.
La propuesta es apoyar la planificación pedagógica con enfoque en aprendizaje activo, mayor compromiso de los estudiantes y uso intencional de tecnología, y no solo en acciones puntuales o instrumentales.
La formación es totalmente gratuita, no exige mensualidad y ofrece certificación de 180 horas al final, siempre que se cumplan todos los requisitos académicos y de tiempo de estudio.
El certificado es emitido por el ambiente AVAMEC, vinculado al Ministerio de Educación.
Herramientas digitales incluidas en el contenido
El contenido del curso está organizado para acercar al profesor a herramientas ampliamente utilizadas en contextos educativos.
Uno de los enfoques es el Genially, plataforma centrada en la creación de materiales didácticos interactivos, presentaciones dinámicas y recursos visuales que pueden ser incorporados a clases presenciales o en línea.
En otra línea, los participantes aprenden a usar el Google Sites para producir sitios y portafolios digitales, recurso útil para registrar proyectos, organizar secuencias didácticas, divulgar producciones de los estudiantes o concentrar materiales de una clase en un único espacio virtual.
El curso también contempla la producción de podcasts educativos con Anchor, herramienta que permite grabar, editar y distribuir audios en múltiples plataformas.
La idea es explorar el potencial de los podcasts como recurso para revisión de contenidos, orientación de estudios, círculos de conversación y proyectos interdisciplinarios.
En la parte de video, la formación aborda el uso de Flip para grabación de videos cortos e interactivos, estimulando la participación de los alumnos en actividades a través de relatos, respuestas y experimentos registrados en video.
En complemento, el YouTube aparece como espacio para publicación de clases, creación de canales educativos y realización de transmisiones en vivo, siempre con enfoque en fines pedagógicos.
Otro eje importante es el trabajo con curaduría digital a través de Wakelet, en el que el estudiante aprende a organizar y compartir enlaces, videos, textos y otros recursos en colecciones temáticas.
La gamificación es explorada en módulos dedicados a Quizizz y Wordwall, que permiten crear cuestionarios, lecciones interactivas y juegos educativos alineados a los objetivos de aprendizaje.
Público objetivo y organización de la formación
La formación está destinada principalmente a profesores de educación básica, pero también acoge a estudiantes de licenciatura, pedagogos, técnicos y demás profesionales de la educación que actúan o pretenden actuar en contextos escolares.
El curso interesa tanto a quienes están iniciando el contacto con herramientas digitales como a educadores que desean sistematizar y profundizar prácticas ya en marcha.
Por ser autoinstructivo y asincrónico, no hay encuentros en vivo obligatorios ni clases con horario fijo.
Cada participante organiza su propia rutina de estudio: el contenido está disponible en el ambiente virtual y puede ser accedido en cualquier horario, siempre que haya conexión a internet.
Dentro del período definido por AVAMEC, el estudiante sigue los 12 módulos, realiza las actividades propuestas y se prepara para las etapas evaluativas.
Esta flexibilidad permite que los profesores en ejercicio conciliaran el curso con la jornada escolar, reuniones pedagógicas y otras formaciones.
Al mismo tiempo, contribuye a que los estudiantes de licenciatura y demás profesionales construyan un repertorio de soluciones digitales alineadas a las demandas actuales de las redes de enseñanza.
Evaluación y certificación del curso
Aunque el recorrido es autoinstructivo, la certificación depende del cumplimiento de criterios objetivos.
La evaluación está compuesta por dos etapas de preguntas en línea, que suman 30 ítems distribuidos entre opción múltiple y verdadero o falso.
La primera parte reúne preguntas de opción múltiple, mientras que la segunda concentra ítems de verdadero o falso, todas realizadas directamente en la plataforma AVAMEC.
Para obtener el certificado de conclusión, el participante necesita alcanzar aprovechamiento mínimo de 60% en las actividades evaluativas y respetar el tiempo mínimo de estudio establecido para la formación.
No hay emisión de certificado parcial ni declaración de curso en curso.
La certificación sólo se genera después de la conclusión de todos los módulos y de las dos etapas de evaluación con el desempeño exigido.
El historial de divulgación de este curso muestra que las plazas suelen llenarse rápidamente en diferentes ofertas, lo que refuerza el interés de educadores en calificaciones que combinan certificación extensa, enfoque en tecnología y posibilidad de estudio remoto.
La actual apertura de 10 mil plazas amplía el alcance de la formación y favorece a profesionales de redes públicas y privadas que buscan actualización sin costo.
Inscripciones en la formación gratuita del MEC
Las inscripciones para el curso “Tecnologías digitales: herramientas para creatividad y aprendizaje” se realizan directamente en la Plataforma AVAMEC.
Para participar, el interesado debe crear o acceder a su registro en el sistema, buscar la formación por nombre y confirmar la matrícula, asegurando una de las 10 mil plazas disponibles antes de que sean ocupadas: ¿aprovecharás esta nueva oferta del MEC para inscribirte en AVAMEC y transformar el uso de herramientas digitales en tus clases?
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