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Curso gratuito de la UFRGS aborda mediación pedagógica en la educación a distancia, explica diferencias traídas por el nuevo decreto de la EaD y ofrece certificado digital para quienes concluyan todas las actividades.
Las inscripciones están abiertas para el curso gratuito y 100% en línea “Tutoría para Educación a Distancia: la mediación pedagógica en foco – Edición 2025/2”, ofrecido por la Universidad Federal del Río Grande del Sur (UFRGS).
La formación está dirigida a quienes desean actuar en educación a distancia, especialmente en funciones de mediación pedagógica ejercidas de forma remota, con posibilidad de trabajo en casa, y garantiza certificado digital gratuito a los participantes que concluyan todas las actividades con aprovechamiento.
El lanzamiento de la nueva edición ocurre en un momento de actualización de las reglas de la educación a distancia en Brasil.
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El Decreto nº 12.456/2025 redefinió la organización de la EaD y diferenció las atribuciones de tutores, con foco más administrativo, y de mediadores pedagógicos, responsables directamente por la mediación del proceso de aprendizaje.
Mediación pedagógica y cambios en la EaD
La UFRGS ofrece el curso a través de su plataforma de cursos abiertos, el ambiente Lumina, manteniendo la propuesta de formación introductoria para quienes quieren actuar en cursos a distancia en diferentes niveles de enseñanza.
La edición 2025/2 permanece 100% en línea, sin cobro de mensualidad o tasa de inscripción, y con certificación emitida por la universidad al final.
Aunque el material fue elaborado antes de la publicación del nuevo decreto, la institución explica que el término “tutor” se utiliza en el sentido anterior a la norma, asociado a la función pedagógica de acompañar estudiantes, aclarar dudas y promover la mediación didáctica.
En la reciente regulación, estas tareas se acercan a la figura del mediador pedagógico, mientras que “tutor” pasa a designar actividades predominantemente administrativas.
En la práctica, el curso prepara al participante para actuar tanto en estructuras que aún utilizan la nomenclatura antigua como en instituciones que ya adoptan el nuevo término.
Lo que cambió entre tutor y mediador pedagógico
Con la entrada en vigor del Decreto nº 12.456/2025, el gobierno federal estableció un marco regulatorio actualizado para la EaD.
El mediador pedagógico pasó a ser descrito como el profesional que orienta al estudiante, aclara dudas, estimula la participación y acompaña el desempeño.
El tutor, por otro lado, tiende a asumir actividades administrativas, como apoyo a registros académicos y organización de información.
Como el curso de la UFRGS fue elaborado antes del cambio, el contenido trata mayoritariamente de las prácticas que hoy se enmarcan en la mediación pedagógica.
Contenidos de los ocho módulos del curso
A lo largo de ocho módulos, el curso presenta fundamentos y rutinas de la tutoría en la educación a distancia.
El primer módulo discute atribuciones de la tutoría, competencias necesarias y principales normas que regulan la EaD.
En la etapa siguiente, el contenido aborda organización y planificación de la actuación, orientando sobre rutinas de acompañamiento, gestión del tiempo y uso de herramientas digitales.
Otro módulo trata de la presentación de la asignatura y del primer contacto con los estudiantes, con foco en la claridad y en la construcción de un ambiente pedagógico bien estructurado.
La parte dedicada a la interacción y mediación discute estrategias para estimular la participación, acompañar actividades colaborativas y fortalecer la presencia pedagógica en los ambientes virtuales.
Los módulos siguientes profundizan temas relacionados a evaluación, intervención y retroalimentación, abordando la identificación de dificultades y la elaboración de devoluciones pedagógicas constructivas.
También hay un módulo específico sobre desafíos de la evaluación en la EaD, discutiendo cuestiones como baja participación, plagio y dificultades de interpretación de enunciados.
En la parte final, el curso aborda acompañamiento sistemático y elaboración de informes, seguido de una síntesis general que incluye autoevaluación de la práctica por el participante.
Público objetivo y actuación en home office
La formación está abierta a cualquier persona interesada en actuar en educación a distancia, sin necesidad de experiencia previa.
Los contenidos son especialmente relevantes para profesores, pedagogos, estudiantes de licenciatura y profesionales de áreas afines que desean ingresar o consolidarse en funciones de mediación pedagógica.
Con la expansión de la EaD, creció la demanda por profesionales que actúen remotamente en funciones de mediación, acompañamiento de estudiantes, apoyo pedagógico y elaboración de informes.
Al obtener un certificado emitido por una universidad federal, el participante amplía las oportunidades de competir por vacantes como mediador pedagógico, tutor en cursos en línea, monitor de disciplinas virtuales y otras funciones relacionadas con el soporte educativo remoto.
Cómo inscribirse en el curso gratuito de la UFRGS
La inscripción se realiza exclusivamente por internet, en el portal de la UFRGS y en la plataforma Lumina.
El proceso consiste en llenar un formulario sencillo y esperar la confirmación por correo electrónico, que libera el acceso inmediato al ambiente virtual.
Las clases son autoformativas, permitiendo que el participante organice su propio ritmo de estudio.
El certificado digital se emite gratuitamente tras la conclusión de todos los módulos y actividades requeridas.
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