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Fatec Y Etec De São Paulo Lanzan Curso Pionero De Sostenibilidad Aplicada Al Deporte Con Enfoque En ESG, Gobernanza E Impacto Social En El Sector Deportivo

Escrito por Corporativo
Publicado el 12/02/2026 a las 17:14
Actualizado el 12/02/2026 a las 17:15
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Formación Inédita Conecta Teoría y Práctica, Reúne Referencias Globales y Destaca la Aplicación Real de ESG en el Deporte Brasileño

Primeramente, la Fatec de Deportes estructuró un curso inédito sobre sostenibilidad aplicada al deporte. La iniciativa fue lanzada en diciembre de 2024 para alumnos de la Fatec y de la Etec de Deportes de São Paulo.

Además, el curso “Introducción a la Sostenibilidad en el Deporte” reúne más de 45 horas de contenido. El proyecto comenzó a ser desarrollado aún en 2023, tras un diálogo entre profesores y un profesional de marketing deportivo.

Desde entonces, la propuesta consolidó la visión de que el deporte es un espacio estratégico para prácticas de ESG, gobernanza e impacto social. Al mismo tiempo, se identificó la ausencia de formaciones introductorias estructuradas en Brasil y en América Latina.

Formación Estructurada para Jóvenes Profesionales del Deporte

Inicialmente, el desafío fue transformar un tema amplio en una experiencia pedagógica accesible. Por eso, se diseñó una trayectoria de aprendizaje adaptada a estudiantes en diferentes etapas de carrera.

Mientras algunos alumnos ya actúan en el sector deportivo, otros están en la primera experiencia académica. Así, el contenido fue organizado de manera accesible, pero sin simplificaciones excesivas.

Además, se desarrollaron storyboards, guiones y modelos interactivos. Como consecuencia, se incorporaron vídeos, cuestionarios, foros e infográficos a la plataforma digital.

Aunque la tecnología está presente, no se presentó como protagonista. Por el contrario, cada recurso se utilizó solo cuando ampliaba la comprensión y la aplicación práctica.

Curaduría Conecta Deporte Global a la Realidad Local

Posteriormente, la curaduría se convirtió en una etapa central del proyecto. Por lo tanto, se seleccionaron testimonios y casos prácticos para acercar teoría y mercado.

Entre las participaciones, destacan el medallista paralímpico Yohansson Nascimento y la joven líder del Comité Olímpico Internacional, Laher Gala. Además de ellos, se mencionaron organizaciones como WSL, YouTube, Hang Loose e Invest Favela.

De esta manera, los alumnos pudieron comprender cómo la sostenibilidad se manifiesta en temas como:

  • Integridad Deportiva
  • Infraestructura y Gestión de Arenas
  • Gobernanza Corporativa
  • Diversidad e Inclusión
  • Impacto Social y Legado

Así, el curso evidencia que la sostenibilidad en el deporte involucra decisiones estratégicas y operativas.

Vivencia Práctica Refuerza Aprendizaje

Además del contenido teórico, el curso se cerró con una visita técnica al Allianz Parque. Durante la actividad, los estudiantes observaron iniciativas sostenibles implementadas en la arena.

A continuación, los alumnos participaron de una vivencia en un gran evento deportivo. De esta manera, comprendieron cómo prácticas sostenibles están integradas en la rutina del sector.

Consecuentemente, quedó evidente que la sostenibilidad en el deporte no es un concepto abstracto. Al contrario, se trata de una práctica aplicada y orientada por decisiones concretas.

Formación con Enfoque en Ética, Gobernanza e Impacto Social

Por último, la construcción de la trayectoria demostró que la sostenibilidad va más allá de acciones ambientales. Involucra ética, gobernanza, inclusión y legado social.

Según el administrador Luiz Alexandre Castanha, coautor del libro “Miradas hacia los Sistemas” y CEO de NextGen Learning, temas complejos cobran fuerza cuando se conectan a la cotidianidad de los alumnos.

Así, la creación del curso marca un paso relevante en la ampliación de iniciativas educativas que unen deporte, propósito e impacto social. Además, el proyecto fue desarrollado con método, curaduría rigurosa y enfoque pedagógico.

Por lo tanto, la experiencia refuerza la importancia de procesos editoriales y académicos transparentes. Al mismo tiempo, demuestra alineación con prácticas responsables y conformidad con directrices educativas e informativas.

Por: Luiz Alexandre Castanha.

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