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Con Solo 10 Años, Alisa Perales Se Gradúa en una Universidad de California con Dos Títulos, Tras Iniciar Sus Estudios a los 8 Años; Caso Real Fue Destacado en la Revista People en 2024.
En mayo de 2024, la historia de Alisa Perales, una niña de solo 10 años de California, ganó destaque en la prensa internacional. El reportaje publicado por la revista People y confirmado por CBS News mostró cómo la joven prodigio se convirtió en la graduada más joven de la historia de Crafton Hills College, al obtener dos títulos universitarios antes de completar la educación primaria.
Una Trayectoria Precoz y Extraordinaria
Alisa inició sus estudios en la universidad a los 8 años de edad, tras los padres darse cuenta de que el contenido escolar común era demasiado simple para su nivel intelectual. Ella fue aceptada en un programa especial que permite a los estudiantes dotados asistir a clases de educación superior, asistiendo al campus regularmente y estudiando junto a adultos.
Mientras otros niños aprendían multiplicación y gramática básica, Alisa estudiaba ciencias conductuales y humanas, artes liberales y desarrollo infantil —áreas que mostró interés desde temprana edad.
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Según los profesores de la institución, ella demostraba una capacidad de interpretación y análisis comparable a la de estudiantes de posgrado.
Profesores y Compañeros Impresionados
En una entrevista a People, la coordinadora académica Heather Smith afirmó que Alisa “tiene la madurez emocional y la curiosidad intelectual de alguien mucho mayor”.
Aún en clases con adultos, la niña mantenía un rendimiento por encima de la media y se destacaba en debates y presentaciones.
Los compañeros, muchos de ellos ya graduados o en busca de requalificación profesional, también relatan sorpresa al ver a la niña expresándose con claridad y confianza sobre temas complejos. A pesar de su corta edad, Alisa era respetada por todos como una estudiante ejemplar.
La Rutina Intensa de una Joven Universitaria
A los 10 años, el día a día de Alisa incluía clases presenciales, estudios en línea y tiempo reservado para juegos y deportes. Los padres afirmaron que buscan equilibrar el ritmo académico de su hija con actividades típicas de la infancia.
Durante la graduación, ella dedicaba en promedio cinco horas al día a sus estudios, hacía trabajos en grupo con estudiantes adultos y presentaba proyectos en conferencias internas de la universidad. Aún así, no dejó de lado su gusto por los juegos y series —especialmente las de ciencia ficción.
Planes para el Futuro
Tras la graduación, Alisa ya fue invitada a participar en programas de investigación educativa enfocados en el desarrollo de niños dotados.
Sus padres y mentores evalúan con cautela los próximos pasos, pero ella ya manifestó el deseo de seguir en el área de neurociencia o psicología cognitiva, con el objetivo de estudiar cómo el cerebro infantil aprende de manera acelerada.
Los docentes de Crafton Hills College creen que la niña puede llegar a convertirse en una de las investigadoras más jóvenes del mundo si continúa con el mismo ritmo de evolución.
Un Símbolo de Inspiración
El logro de Alisa Perales representa más que una curiosidad académica —es un ejemplo de inversión familiar y educativa en talentos precoces. En Estados Unidos, casos como el suyo han sido cada vez más comunes, especialmente con la expansión de los programas orientados a la educación avanzada y enseñanza flexible para niños con CI por encima de la media.
La joven prodigio ahora se une a una lista de mentes brillantes que desafían los límites de la edad y muestran que la genialidad puede florecer temprano cuando encuentra espacio para desarrollarse.
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