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bp financia becas de intercambio en STEM para 11 estudiantes brasileños, promoviendo habilidades analíticas y académicas, sostenibilidad e impacto social global.
La bp apoya becas de estudio en áreas de STEM para 11 estudiantes de Brasil, buscando fortalecer habilidades analíticas y académicas, sostenibilidad e impacto social mundial.
El AFS Global STEM Changemakers es una iniciativa que posibilita a jóvenes brasileños de 15 a 17 años participar en intercambios culturales en diferentes naciones. Alrededor del mundo, 150 estudiantes provenientes de 15 países forman parte de esta edición del programa, con becas costeadas por la bp. La oportunidad abarca diversas áreas como Ciencia, permitiendo que los alumnos desarrollen conocimientos avanzados y técnicos. Además, la experiencia promueve un compromiso profundo con diversas culturas, importancia fundamental en el mundo contemporáneo.
Nuevo horizonte para estudiantes brasileños
En 2024, 11 alumnos de ocho estados brasileños fueron elegidos para integrar el programa global AFS Global STEM Changemakers. Estos estudiantes realizarán un viaje de intercambio a partir de este mes a destinos como Estados Unidos, China, India y Egipto, con todos los gastos cubiertos por la bp, una de las mayores empresas de energía del mundo. Globalmente, esta edición contemplará la participación de 150 alumnos de 15 países.
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Aprendizaje e Intercambio
Organizado por los AFS Intercultural Programs, el programa ofrece aprendizaje digital durante tres meses seguido de una experiencia presencial de cuatro semanas. El objetivo es enriquecer los conocimientos de los participantes en áreas como sostenibilidad, innovación social y, sobre todo, habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Además, los alumnos son incentivados a pensar en soluciones innovadoras para problemas globales y a desarrollar proyectos en grupo que busquen resolver cuestiones enfrentadas por sus comunidades. ‘Para garantizar la transición energética, dependemos de jóvenes con las competencias adecuadas y motivados para afrontar los principales desafíos globales de la actualidad.
Desarrollo de Competencias
Este programa ofrece la oportunidad de desarrollar competencias globales críticas, como la resolución de problemas, design thinking, ciencia de datos, habilidades analíticas, amplia conciencia en STEM, conciencia intercultural y trabajo en equipo’, explica Kathleen Martinez, Gerente Senior de Educación y Empleabilidad de la bp. La meta es impactar a 5 mil estudiantes hasta 2026.
Jóvenes de 15 a 17 años de varios países pudieron inscribirse. La selección, que duró dos meses, incluyó una fase inicial con preguntas subjetivas sobre el programa y habilidades escolares en áreas como STEM y Desarrollo Sostenible. En la segunda fase, se realizaron entrevistas en portugués e inglés.
Mayor participación femenina
Este año, el 80% de las plazas fueron ocupadas por chicas, marcando un aumento en el interés femenino en áreas STEM, históricamente dominadas por hombres. Según la Unesco, menos del 30% de los investigadores en el mundo son mujeres.
Testimonios Inspiradores
La mineira Luísa Michel, de 16 años, de Belo Horizonte, siempre ha sido apasionada por Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Ella vio en la beca una oportunidad única para expandir sus horizontes y contribuir a un futuro mejor. Luísa pasará cuatro semanas en China. ‘Decidí inscribirme por la experiencia cultural y por ser apasionada por STEM. ¡Este programa parecía perfecto para mí! Busco utilizar mis conocimientos para crear un mundo mejor’, declaró Luísa, entusiasmada.
Ya Ceci Donatello Totti Silveira, una estudiante paulista de 17 años, se interesó por el programa por unir algunas de sus disciplinas favoritas a temas como sostenibilidad e impacto social. ‘Mis disciplinas predilectas son matemáticas, física y biología. Creo que el programa me ayudará a elegir mi profesión y a mejorar mis habilidades sociales, lingüísticas e interculturales.’ Para Ceci, que vivirá esta experiencia en Estados Unidos, la selección representa un gran reconocimiento de sus esfuerzos académicos.
Impactando la Comunidad
‘Estoy feliz por la selección y espero que mi aprobación sirva de ejemplo e inspiración a las comunidades de las que formo parte, como alumnos de escuela pública y periféricos, personas fuera del estándar de delgadez e individuos LGBTQIA+.’ Durante los tres meses iniciales, los estudiantes seleccionados participaron en reuniones virtuales en vivo, tuvieron la oportunidad de conocer a todos los intercambistas y trabajaron en proyectos de impacto social.
Hacia el desarrollo sostenible
Los proyectos culminaron en presentaciones de soluciones potenciales para desafíos reales, con énfasis en la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, incluyendo el cambio climático y la transición energética. Después de la fase virtual, los estudiantes viajarán a partir de este mes de julio a uno de los cuatro países seleccionados para una experiencia inmersiva de cuatro semanas. En esta etapa, participarán en servicios comunitarios, visitas a operaciones locales enfocadas en sostenibilidad y observarán cómo empresas y organizaciones utilizan habilidades STEM para enfrentar desafíos ambientales y sociales.
Reconocimiento Global
Al final del programa, los estudiantes reciben el Certificado Avanzado en Competencia Global para Impacto Social, concedido por AFS y el Centro de Estrategia de Impacto Social de la Universidad de Pensilvania. Esta edición reunirá a 150 alumnos de varias partes del mundo, incluidos Brasil, Sudáfrica, Alemania, Australia, Azerbaiyán, Singapur, China, Egipto, EE. UU., Países Bajos, Hungría, India, Indonesia, Japón, Malasia, México, Reino Unido y Trinidad y Tobago. Desde 2012, más de 120 brasileños ya han participado del programa, mientras que globalmente más de 2.000 estudiantes han sido contemplados.
Expansión del Conocimiento en Brasil
Los once brasileños seleccionados para esta edición provienen de Minas Gerais, Río Grande del Norte, Ceará, São Paulo, Piauí, Pará, Distrito Federal y Río de Janeiro. El programa no solo amplía los horizontes de estos jóvenes, sino que también impacta positivamente sus comunidades escolares y la sociedad en general.
Fuente: © bruno.costa@brodeur.com.br
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